Fare matematica - dall'azione all'astrazione

Molti dei bambini che seguiamo nei nostri centri di ergoterapia/terapia occupazionale, presentano delle difficoltà nell’ambito delle conoscenze matematiche. Alcuni non conoscono la sequenza dei numeri, o faticano a coordinare il gesto con gli oggetti mentre contano, altri non riescono a stimare delle quantità, capire i ragionamenti con i numeri, fare piccoli calcoli o a interpretare dei grafici. Come ergoterapisti/terapisti occupazionali non sempre riusciamo ad interpretare ciò che abbiamo osservato e a valutare dei progressi.

Ma come possiamo noi, durante le nostre sedute di ergoterapia/terapia occupazionale, aiutarli a sviluppare delle competenze legate ai numeri?

Marianne Flückiger Bösch è una ergoterapista di grande esperienza, specializzata nell’ambito dei bambini con difficoltà di apprendimento matematico. Interviene in diversi corsi di formazione continua presso le università svizzere ed è autrice e co-autrice di vari articoli sul tema. È un’esperta del modello Tipi, che permette di strutturare il ragionamento clinico dell’ergoterapista, per favorire il passaggio tra azione e astrazione.

Lavora a Baden, presso il centro Ergotherapie für Kinder und Jugendliche, di cui è fondatrice.

Il corso di formazione si terrà in lingua tedesca, con traduzione del PPT e traduzione puntuale non specializzata.

Data formazione: 9 e 10 giugno 2023

Costi di iscrizione

• Costo 400 FRS
  
• Soci AITO, ASI4kis, SENSIS e ASE Ticino: -10%
• Studenti -50%
  
• Cambio Franchi/Euro 1:1.
• Possibilità di pagare con l'applicazione Twint.
  
• L'iscrizioni sarà effettiva dopo l'avvenuto pagamento della quota.

La formazione rilascia un attestato di partecipazione (no crediti ECM)

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