Mara Machado Pereira

Ha conseguito il bachelor of Science in ergoterapia presso la Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI) nel settembre 2020.

Nel suo lavoro di tesi ha approfondito il tema della deprivazione occupazionale nelle case per anziani, indagando il ruolo dell’ergoterapista nella prevenzione e nella cura di questa condizione. Ha ottenuto il premio TalenThesis.

Nel 2019 ha partecipato al corso di formazione SAS livello 1 e SAS 2 base.

Lavora al Centro Ergoterapia Pediatrica da settembre 2020.

Nel 2021 ha seguito la formazione "Le point sur le TDAH: Comprendre, soutenir et accompagner les jeunes en milieu éducatif" dell'Université Laval in Canada. Ha inoltre partecipato alle formazioni HURACT “Time Etiquette & Managing chaos”, “Public speaking” e “Gestione dei gruppi”.

Nel 2021 conduce un gruppo di discussione per genitori di bambini disattenti, impulsivi o iperattivi.

Nel 2023 ha ottenuto il certificato di Formatrice di Adulti FSEA presso la scuola PNL Evolution.

Dal 2023 segue i tirocini di ergoterapia.

Nel 2024 si è formata nel metodo Bal-a-vis X con Jane Oliver, ha seguito il corso “Agressivité chez les enfants de 0-12 ans” del centro di formazione Cenop, la formazione “Corso per referenti della pratica professionale” alla SUPSI, il corso “Prevenzione dei maltrattamenti infantili” della fondazione ASPI e la formazione “PiFAM. programme de remédiation pour les fonctions attentionnelles et métacognitives” con Violaine Vignaud.

Nel 2025 ha partecipato al workshop “King of Swings” con Alex lo Piccolo.

Dal 2023 è formatrice nei seguenti corsi:

• “Terapia occupazionale in ambito scolastico- Elementi teorici e workshop pratico”
• “In rotta verso l’autonomia nell’apprendimento di nuove abilità! L’utilizzo del modello 4QM in terapia occupazionale”
• “Ergothérapie en milieu scolaire : des pistes pour développer une collaboration fructueuse”
• Micro-conferenze “Forza su! È ora di andare a scuola! - sviluppare le piccole grandi autonomie nel prepararsi la mattina” e “A chi tocca adesso?- trucchi e strategie per imparare ad attendere il proprio turno nei giochi e nelle attività quotidiane”

Presentazioni a congressi:

• “Pratica collaborativa in ambito scolastico: Il contributo dello specialista per ridurre e rimuovere le potenziali barriere all’inclusione, la partecipazione e al benessere del bambino”, AIRIPA 2024 a Reggio Emilia
• “Modelli e strumenti di applicazione per la valutazione e l’intervento a scuola”, AITO 2022 a Roma
• “Le démarrage d’une pratique en milieu scolaire: obstacles et facilitateurs”, Conférences Internationales des Associations Francophones d'Ergothérapie 2024 a Bruxelles

È attualmente in congedo maternità.